Restaurování kovů, minerálů a organolitů (8242N05)

Studijní program: Restaurování kovů, minerálů a organolitů (8242N)

Forma studia: Denní, Kombinované

Délka studia: 3, 4

Zaměření: Umělecké

Náplň programu/oboru:
Absolventi oboru jsou připravováni tak, aby byli schopni působit především jako odborně kvalifikovaní přímí realizátoři restaurátorských a konzervátorských prací na objektech kulturního dědictví, které jsou zhotoveny z kovových materiálů resp. z jejich kombinací s dalšími materiály. Absolventi oboru mají hluboké znalosti chemicko-technologického zpracování kovových materiálů a drahých kamenů, jejich degradačních, korozních dějů a způsobů konzervování-restaurování. Osvojili si prohloubené poznatky a rozšířené dovednosti speciálních uměleckořemeslných technik a postupů historických i současných pro konzervování a restaurování umělecko-řemeslných památek z různých kovů zušlechtěných náročnými zdobnými technikami a souvisejícími materiály. Absolventi oboru mají historicko-umělecké vědomosti související se zařazováním a pochopením památek. Absolvent prakticky zvládne potřebnou práci s počítačem, osvojí si zásady dokumentace a zpracování restaurátorských zpráv. Osou praktické části studia jsou tři samostatné práce, které jsou koncipovány tak, aby kvalitní absolventi mohli na jejich základě a po získání příslušné praxe podat žádost MK ČR o Povolení k restaurování uměleckořemeslných děl z kovů. Absolvent ví, že jeho osobní seberealizace je dána vlastní aktivní účastí související s tvořivou produktivní a zodpovědnou činností ostatních lidí na utváření společenského života a kulturního a přírodního prostředí v regionu i v celém světě. Je si vědom, že rozhodující iniciativu vývoje jedince i společnosti udržuje a rozvíjí zdravá soutěživost a konkurenční prostředí, proto je připraven a očekává rizika a nejistoty při nalézání cest svého profesního uplatnění, orientuje se v těchto základních ekonomických problémech. Střízlivý odhad těchto rizik ho motivuje k sebezdokonalování v profesní připravenosti i k schopnosti adaptovat se na změny situace na trhu práce. Absolvent se umí v cizím světovém jazyce samostatně a přiměřeně jazykově orientovat ve všech obecných komunikativních a profesních situacích. Užívá základní terminologii v daných oborech s porozuměním v jazykové komunikaci a v jednoduchém odborném výkladu i četbě odborného textu. Ovládá jazykově gramaticky správný písemný projev, v obecné i profesně odborné úrovni zatím dosaženého vzdělání. Vzdělávání směřovalo k tomu, aby si jeho absolvent stále uvědomoval vliv přírodního prostředí a vliv rozvoje vědy a techniky na život lidí. Motivovalo, aby se samostatně zodpovědně rozhodoval a jednal ve svém soukromí i v řešení pracovních problémů tak, aby chránil přírodu a kulturní památky a jednal v zájmu stavu udržitelného rozvoje. Vyžadovalo, aby při maximální znalosti vždy plně nesl odpovědnost za svá rozhodnutí, aby dosahoval uznání poctivou prací a posiloval tak vnitřní zdroje své osobnosti a vyrovnané psychiky, aby si upevňoval zdravý životní styl bez potřeby povrchní únikové kompenzace (požívání drog a alkoholu). Absolvent si v praxi osvojoval návyky bezpečnosti práce a ochrany zdraví, byl veden k potřebě se celoživotně vzdělávat a zkvalitňovat své dovednosti, ke sledování celkového kulturního dění a k posilování své kulturně umělecké orientace, k soustavnému studiu rozvoje oboru v naší i světové odborné literatuře, v médiích a na výstavách.

Cizí jazyk: Čeština